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123年會(國際峰會)    |   文章來源: 歐美思   |  2020-01-08 14:53:52

  


  2019年12月3日,教育部原副部長、國家總督學顧問張天保在2019文化藝術教育大會作了題為《五育並舉,立德樹人》的會議致辭,以下為詳細內容︰

  尊敬的各位來賓、教育界的同仁們︰

  大家上午好!

  時間過得很快,轉眼又要辭舊迎新了。文化藝術教育問題對我們來說非常重要,另外,今天蒞臨此次會議的國務委員彭雲,剛才致辭的孫霄兵司長和我是教育部政策法規司的三代干部。

  


  …國務委員彭雲…

  彭副委員長是第一代,她今年高齡90了,她是我的直接領導者。我今年也已80歲,剛才孫司長是第三代,他都60多了,也退休了。所以我很高興也很感慨,由于我們年事都比較高,見面的機會相對要少一些了,所以,今天在這個會場上相聚,我非常地高興。

  今年是我們國家的70周年大慶,70年來,教育戰線取得了巨大的成就。建國初期,80%以上的人口是文盲和半文盲,現在,我們已經成為世界第一大規模的教育大國,這是黨的英明決策和教育戰線全體教職員工共同努力的結果。

  2019重大教育事件

  2019年,有幾項重大影響的教育事件。去年9月,習近平總書記在全國教育工作會議上作了重要講話。今年,黨中央國務院又密集發布了一批關于教育改革的文件,比如《中國教育現代化2035》、《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》、《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》、《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》、《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》等。這些文件是未來教育發展的頂層設計和重要藍圖,給我們發出了號令,讓我們明確了方向。

  


  通過黨中央部署的“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動,使我們更加清醒地認識到中國教育所處的形勢、存在問題和短板。為了滿足經濟高質量發展、人民群眾優質教育的需求,需要我們深化教育改革,為國家培養創新型人才。這是我們在國際競爭中立于不敗之地的必由之路,也是人民過上幸福安康生活的必由之路,沒有捷徑。

  教育改革內容

  深化教育改革要改什麼呢?

  首先,要統一我們的教育思想,樹立正確的教育觀念,特別是教育的質量觀和人才觀。教育僅僅傳授知識是很不全面、很不科學的,千萬不要只是提高分數,單純掌握一門知識。如果孩子們的身體不健康,將來我們部隊的戰斗力怎麼能行呢?如果我們沒有文化、藝術,孩子們的審美力、創造力怎麼能夠提高呢?所以,教育的根本任務是立德樹人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。“德”最重要、最起碼的要求是愛國、愛黨、愛社會主義,提高道德品質方面的修養,為黨育人,為國育才,為國家、社會做出巨大貢獻,實現自己的價值,而不僅僅是為了找到好工作、高收入、光宗耀祖。

  


  第二,要改革我們教育的評價體系。在去年9月的重要講話中,習總書記一針見血地指出,把考試分數、升學率作為基礎教育評價標準,把論文數量、科研成果作為高校評價標準,重智育輕德育,加重了學生負擔,妨礙了創新能力培養,這是一種錯誤的指揮棒。今後,我們要樹立素質教育評價指標,考察分析問題和解決問題的能力,逐步地納入中高考錄取當中,或者直接作為成績的一部分,甚至重要的參考。與此同時,單純地追求分數,將不再繼續佔據優勢。

  第三,老師傳授知識的方法也要改變。教學要從注入式、填鴨式、滿堂灌向著啟發式、討論式、研究式方向發展,學習方式要從死記硬背、題海戰術向研究式、互動式方向發展,尊重、培養孩子們的興趣、愛好、好奇心、想象力,甚至奇思妙想。我們還要改革課程,從千篇一律向著多樣化、個性化方向發展,符合不同年齡、不同稟賦、不同興趣、不同孩子的不同需要。

  


  最後,推動互聯網、人工智能等新興信息科學技術和教育的深度融合,推動教育體制的改革創新。

  通過改革,最終提高我們的教育質量、育人水平,讓孩子們適應今後的發展,滿足人民群眾的需要。

  最後預祝我們的大會圓滿成功,謝謝。